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第1章

发表时间: 2026-02-11

。用信息。“以用故作坚,因为

”“竞选。”“乖乖,也像嘴唇吗?

“……”骚扰信息。

直到选crush消息:“换么样?就很适。”:“?

骄姐姐,耀祖弟弟,变成。作为班

样照顾着班集肌瘦,分享

妈妈份,今缘。”课血糖,也,送医务

讲个笑话吧,从个青蛙……”被嘲讽穿假货,还,将批评番,

困窘。“完成使命。”换

,格怜。自卑像条坏蛇,将牢牢锁,但又入腹。

绞到极致,反而让分自傲。佛曰,众平等,些痛苦,

该赐段良缘!恩将仇报。“缘,

闭着盲打号码刚好。”“老昨,已将线用丝焊

,便越过分,所幸沈习惯。“,像千里,

问归期。”“。”屏幕刚打完所措”还没得及送,

对面就回消息。沈:“引用‘’:没系,及改正就好。

已经陷入自己艺术里无法自拔。“好。”“引用‘’:所措。

回复,却像棍般突然清

撩汉语录疯癫方好得得换个设。

“以信息皆为第送,此较为抽象,已被主格杀

显得更疯癫?。对方很熊点包。

转话题。“》吗?”懊恼。方好,

以问目。沈好像并未,只单纯回答

过。”顺坡驴,将话题引到黛玉贯彻观与宝钗贯彻空性观。设转变很成功,

界面控评。

《还珠格格》里句台相处具象表现。

亮,从赋谈到

”与沈激烈灵魂碰撞未曾设将灵魂封呆闷躯壳,

者。自习回,摔烂玻璃,剪碎物映入底。父母各站边,

目圆瞪,互相让。刚摸,母亲音从背

么还没?让烦。”句话与往谩骂结回撕扯。

“养如养条狗”“当初就”“滚”“……“脏剧烈

窒息席卷而受控抖,。用尽全

,孤寂将怀里。本以为,

已经将千疮百孔填补半。但里沸腾咆哮,嘶吼。“熊,

。”信息,也临别信件。

悄悄拉户。把自己摔里构节。

边突然传嗡嗡阵恼,谁骚扰么没力见。

而“沈字却燃起里浇捧清接。

将实现桶计划户并未被打

话将批判顿,们还见阎王。处理好切之

话打指仍颤抖,疯狂脏,按键。

将呼吸放缓,等待着文。“也许方便话,但如果

就好”,没文。本以为告诉贵,放弃耻。

柔而平缓告诉曾见过川,流。

:“文字如此细腻,期待描绘模样,

”“如果尝尝饭,很好。”层层流淌,汹涌无

哑,再担。“,谢谢。”对面显松

音也。“些休息,。”挂断话才面未曾消息。

“只个世界着,个世界无论么样,都

”“们换么样?就很适,得呢?”户,

放缓***。,让脏再次,震欲聋。“世界

酝酿。”很谈过恋

追随。从遍遍克制自己,现边克制边克制克制。

面无表神荡漾,默默子,悄悄拉

孤僻设就点好,么,们都得正常。音将从神游

“方好同作业本。”正如,今接过作业,微微

将目隐匿里。“谢谢。”些微得真切。并未

笑着应,又往别边。描摹着形,

们自然没交流。嘟嘟噜噜回复

些废话。征文比赛,再次拿到等奖。沈将奖状递音含笑,

双常带眸此溢满赞赏。“方好同文章,好优秀。

”没夸奖,况且夸奖。抬起,被

嘴角也扬。“谢谢。”,卧蚕浮现,

句“真棒”随着被好朋友拉消散朵绯片,

正值吗?回到及待框。

比赛拿奖。”“级棒!”“,为奖励么棒女孩,

应该抱抱。”为防止自己掉马,得笼统。确定

怀疑沈实施捧杀战术。偏偏平,让飘飘然。还未等到回信,

父母音就传朵。“就往里钻,也帮忙。”“个闷葫芦

点没娇娇泽泽讨。”“成绩好么用?话照样没。”“

毕业直接,还省。”对话传朵,指紧紧角,

颤抖。但再为们流泪,只赶紧属于方。

通过传至掌。“么棒啊,除抱抱,再奖励棒棒棒。

”“配图:熊抱抱”随张图片。掌里躺着棒。

也许夕阳刚好照,细指被镀芒。

本以为顺着颊流,滴屏幕“方好同

望着神,直到沈现。从里接过,

度。簇拥挨得极

以闻到又从箱里拿好佳递到里。

“预祝方好取得好分数,成绩好佳。”睛,认真。“

”剩句“”被留里。几分钟,沈抱着箱零到班里。

自习。“准备些寓,祝蟾宫折桂。

,聚集,平交好朋友始调侃。

“咱们班保送交还记得们,咱必须得沾沾啊。

得到里面唯棒,也许宿命。回到里,如既往清。

亮起,姐姐考加油。,但姐姐结束对话之

面。“现方便吗?”得到肯定答复话。

考顺利,好好加油。”熟悉音从筒传朵。

们已经保持余。“定。”“记,助眠。

”“好,谨遵令。”笑传,沈音柔溺。“些休息,养精神。

”考试当熟悉穿着,仍副清爽模样,

个认识考加油,偶尔好朋友击掌。线相交,

笑容同。“方好同,好好加油。”“。”,朝

,两只又对句“好好加油。”点点

没再回考试结束,父亲也初具父形。“好好,累坏吧?

两个菜庆祝庆祝。”么表又自顾自

问题吧?”“妈商量过能考

们肯定支持。”“但……就撕,打吧。

”饶见惯对父母话,没忍。母亲音,

睛瞪得像能喷。“么?告诉,就算

们也。”着母亲略显狰狞,只笑。姐姐作,

弟弟辅导费,们从未字。“

站起音平淡。母亲蔑。“好得很,,翅膀

”没再理回到自己。“瞧

。真。”音,忙着与对接。

尖子教群里很确定,只分数超过

薪。等待成绩里,虽未教,但始初步探索互联网。

么,沈并未提系。次平常

突然问。“吗?”“没话,等分数起规划。

”虽然已经自己目标院,但就凭句话,回答自然也。“目还没

急。”现实唯唯诺诺,网络击。对面熊,

着就很好调戏模样。为能考调戏。现

胆追!“哥哥,嘴巴定很好亲吧?”信息

自己倒对方正输入,难吓到?漫几分钟之

终于震张图片。张让图片。沈嘴唇,

连带着性喉结。“还满吗?”满太满忘形,

将转文字语音按成真语音。以迅及掩之势撤回之始懊悔。方好,

样又能坚持到候呢?别怕,方好,无论!沈问号。

对哥哥超级无敌满~”熊又界面。很

查分。尽管,但仍然暴绪。

对过被打压自己交代。以为自己若狂,蹿。没

里只片平。先将分数告诉,随交接。巧

孩子也姓沈,叫沈治。试课穿自己相对正式

还化淡妆。确保自己物干净洁之按响铃。被拉

以让呆滞。沈怀抱束剑兰,笑盈盈。“迎方好老师,祝

节节。”愣愣接过引导。“用担

见到,也沈治妈妈。与样,妈妈,

痕迹,反而为柔。“方好老师吧?

常跟们班里个很优秀女孩子,原呀,又优秀又漂亮,真棒。

”“治就料,吧。

”阿姨拉着两句话,又始沉浸式追剧。沈无奈笑笑,

带到弟弟。“治,老师。”很被打

袋冒。“老师请。”男孩,邀请

袋,音宠溺。“真乖,好好课。”然。沈治很乖,

么,节课相处融洽。结束,沈治窝妈妈怀里。“治,

个老师直教呀?”站询问沈治。到沈治认真

,第作稳。沈妈妈拍拍沈治,让自己玩,

又拍位置,让。“,叫瑜。以叫瑜姐姐。

”沈旁边。“妈妈,辈分点。”妈妈直接忽略

接着话。“治很方老师,如果,以以带呀。

”“还推荐个成绩优异,果然名虚传。

”沈,紧急打断妈妈。“妈妈,方老师午还课呢,

先让吧。”闻言,阿姨只好松,又往里塞果。“方老师,

太瘦呀,些补充营养。”推脱过,收阿姨。“姐姐再见。

兴得又往包里塞果。换好,沈

单独起。“妈妈比较,没吓到吧?”摇摇

“阿姨很好,。”“准备报

句话将拉回刚告诉沈成绩候。“!满分!“好好好好好棒!

”“计算。接们分析……”结果就,别稳妥,

最好。商讨个结果候,里其实些雀跃。系里面,

也把规划。“

”沈音又将从回忆里拉睛。“,交

悦从底闪过,也许别,但从察言观,最观察微表

些被忽略细节断闪现。直接问

分数却好奇。况且个分数段同分。告诉分数,

相当于牌。而却毫无作,到底“方好同?”话音刚落,

考也已结束。张张唇,个验证好方法油然而

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