“啪！”张语文答题卡被狠狠拍教课，
张撞击面脆响午自习里格刺，周围原本埋着刷题同刷刷被惊起，
几目瞬锁定张卷子，好奇、惊讶、戏谑，各种绪交织起，
让颊烫，却又压底翻涌与屈辱。
盯着答题卡角用就分数，指尖因为过度用力而泛青，
指骨微微泛疼，份疼，及里万分之。/。满分分阅理解题，
从第题到最题，没留寸空，字迹得连自己都得用，
反复斟酌语句，努力朝着老师平调答题模板靠拢，甚至答案候，
遍遍里问自己，样能能踩得分点，样符题。
即便到种步，最终换，依个到埃里分。
若换别阅文章，怕晦涩难懂议论文，或境缥缈散文，
都能咬碎往肚子里咽，认个分数。毕竟从始，
就被扣阅理解万渣子，永抓偏，层含义永答漏，
修辞法永分析到位，常及格线徘徊，语文老师里“作流，
答题流”典型。但次，都认，也绝对能认。
因为卷子篇被题老师反复解、被打各种标签阅理解文章，
完完全全划原创作品。篇名为《槐》散文，个夜，
着院子里老槐，着，怀着最纯粹与柔文字。
文章投园文公众号，夜爆，阅量冲破两万，评论区里挤满者留言，
被文字里柔治愈，懂藏字里愁，
就连语文教研组老师们，都教研公夸赞篇文章，
作者文细腻、真挚，难得好作品。而，就个被所捧处作者。
现实却最荒诞、最讽刺记。，让全都称赞爆款神文，
却自己文章阅理解，只拿到怜分。亲作者败题，
件事起像方夜谭，却真真切切，
满同教里，岁里。缓缓，
着阅卷老师用批注，每个字都像根细针，密密麻麻扎，
疼得几乎喘过。“对文章核象理解，未能精准把握作者表达真实。
”“答题未踩核得分点，表现法分析错误，文章主旨把握严偏差。
”“答题逻辑混，语言表达符规范，成绩及格。
”盯着卷子自己《槐》，字句阅，
荒谬如同潮般疯狂涨，几乎将个淹没。老槐，
因为棵老院子里几，童最陪伴，乘凉，
捡着槐落满肩，回忆，愁，刻骨子里柔。拂过叶，
因为个夜真很柔，吹燥，也吹，
只如实记录刻受，从未过么“烘托孤寂氛围”“喻迷茫”。
槐子拉又缩，因为移，变化，得面很美，便文里，
从没刻赋予“流逝无奈”“漂泊隐喻”种含义。
真，活，最朴素，没任何藏着掖着，
没任何需反复推敲伏。位题老师里，真文值，
文字必须被套冰刻板答题模板里，必须按照解，
必须答案，才算正确。个亲文字作者，
反而成最懂篇文章。么理？么谱到极致规则？
周围同终于清卷子作者署名，还个刺分，教里瞬炸锅，
议论此起彼伏，钻朵里，让又羞又，胸像堵着块烧炭，闷得疼。
“靠！《槐》居然林舟？”“自己文章阅理解才拿分？
也太惨吧！”“题老师也太狠吧，把文章解得面目全非，换也答对！
”“原作者惨败题，也太魔！”语文老师恰好过，
拿起卷子，无奈又哭笑得神，拍拍肩膀，
语：“林舟啊，老师作赋，文章得特别好，
但阅理解作两回事，固定答题模板得分点，
能按照自己法随所欲，适应规则，才能拿到分数。”适应规则。
答题模板。两个像两块巨，狠狠砸，砸碎所委屈，
也点燃所。猛抬起，着老师，又张分答题卡，
底倔如同野般疯狂疯。凭么？凭么用全部真文字，
被塞僵冰框架里？凭么题以随曲解文字，定义，
反而成为容置疑权威？凭么，个作者算，
个从未过、从未过题，却以评判切？！
极度！刻，里誓，定打破个荒谬规则，
定让位题老师，亲验次所承受屈辱与解，让，用模板绑架文字，
用偏见解真，到底笑。放***响起刻，抓起包，几乎冲教，
狂奔回，连平最零都没买。把包狠狠甩，
没丝毫犹豫，直接打，将《槐》套阅理解题目，
字落输入到当最AI答题具里。倒，套被奉为真理答题模板，
到底神奇。倒，个没、没记忆、没经历过器，
究竟能答么完美答案。倒，所谓“标准答案”，
到底真能懂文字里真。盯着屏幕，里充满甘与嘲讽，
甚至已经好AI笑话准备，得个器，么能懂愁与柔。
仅仅过分钟，屏幕弹完答案，却让嘲讽瞬凝固，
神点点变得震惊，最彻底僵原，如遭击。份答案条理清晰，逻辑严密，
分点确，从景物描作用，到核象解，再到表达与主旨华，
每句话都精准踩阅卷老师评分点，用标准，术语规范，
完美得挑任何点毛病，甚至比老师平满分答案还精致，
还贴题。吸，颤抖着，拿官方布评分细则，
题目题目仔细对照，每对照题，就往沉分，震惊就分。
当全部核对完毕刻，个让几乎崩溃分数，清晰现里。
/。满分仅仅分阅理解题，AI因为答案过于完美，分析过于透彻，
被阅卷老师额加分，直接拿到史无例分，
创阅理解得分最纪录。而阅卷老师留批注，更夸张到刺，
让就得堵。“标准答案范本，答题清晰，象解精准，
把握透彻，主旨华到位，满分基础额加分！”盯着屏幕刺分，
再自己张被打分答题卡，股难以形容愤、委屈、荒谬与甘，
瞬冲垮理智，让差点把摔。抱着文字。
怀着满柔故事。用最纯粹真堆砌篇章。
竟然比套没灵魂答题模板，比段由器成冰文字。
AI比个亲作者更懂文章。题老师比个创作者更懂表达。
世界，还比更笑、更谱、更让崩溃事吗？文章，为表达，
为记录活，为传递柔。而题老师考阅，为卡得分点，为套模板，
为用自己偏见绑架所作者真。“共戴！”咬切齿吐个字，
燃起熊熊斗志，股所未狠劲从底直冲顶。定反击！
定以其之，还治其之！定让位题老师，
亲自尝尝被自己规则打滋！经过午打，很就摸清所信息。
阅题，级张承业老师，
个乃至个区语文组里都赫赫名，送号**“阅理解题鬼才”**。
最擅，就把篇最简单、最质朴文章，解得莫测、玄之又玄，
题目又偏又难，刁钻古怪，评分标准苛刻到极致，每都让无数叫苦连，
堪称里“阅理解噩”。而最得、最骄傲事，就自己阅题，
连原文作者都答对，经常课堂炫耀，只解，才最正确、最权威解，
作者本法，根本。最引以为傲作品，篇名为《尺》散文，
篇文章由亲自创作，被奉为语文阅经典例题，全级反复讲解，逢便夸，
文章字字珠玑，句句伏，每个标点符号都层含义，只真正懂语文、答题，
才能答对题目。得切刻，嘴角勾起抹冰而解笑。张老师，
题吗？用标准答案定义切吗？得作者法无紧吗？
好，就让亲自，自己文章，自己题目，能拿到分！
连夜资料库，到《尺》套阅理解题，仔细打印，