午点半，峰喧嚣隔着字玻璃，隐隐飘陈位。揉揉酸睛，
掉屏幕密密麻麻报表，指尖还留着键盘凉。普通班族，朝，
两点线，子平淡得像杯吞，没么波澜，也没么惊。连偶尔翻涌绪，
都被压底。收拾好背包，陈跟着流。初带着微凉，
吹，总算清几分。过区递柜，
弹条取件信——没件，只串取件码，
句简单提示：“您包裹已送达，请及取件。”陈愣愣。最没网购，
也没跟过寄。疑惑归疑惑，还到柜，输码。
柜“咔哒”弹，里面躺着个包裹，牛皮包装些磨损，
就经过途奔波。分量很，概只几两，指尖能摸到里面个扁平。
抱着包裹回。个普通老区，栋单元，
单公寓。毕业之点点攒付首付，方，却够。回到换，
陈把包裹放玄柜，先倒杯，，才回拆。牛皮很好撕，
里面没余填充物，只本泛记本。封面褪，边缘磨得卷，
还几处破损，就放很。指尖到粗糙页，股陈张息扑面而，
混着点淡淡霉，像从很里飘过。识翻扉页，
面着两个字——陈。字迹清秀，却带着几分潦，陌又熟悉，绝自己字。
陈莫名漏拍。翻遍包裹壳，寄件信息，面只址姓名，
寄件栏空空荡荡，话也空。唯独备注里，用签字个字，
锋很，扉页字迹完全同：“该还。”个字像细针，扎，
让莫名慌。该还么？从没欠过别，也没欠过谁债。个神秘寄件，
到底谁？陈吸，迫自己，，页页翻记本。
里面全记，竟然全常。
、烦恼、同摩擦、对未点点憧憬，
还很已忘干净细碎事——第次课偷零被抓，
第次同操流，第次考差躲起偷偷哭……细节真实得像昨，
陈却越越陌，像别。更诡异，很方显被改过。
字迹扉页样清秀，却添，锋凌厉，
“该还”个字如辙。其页，
期，
只补字：“，到该。
”陈猛加。，。么，
都起过么，更起自己过么该。段记忆像被刻擦掉，
片空，只剩模糊茫然。继续往翻，点点沉。篡改痕迹越越，
补字句模糊提：“别忘记。”“别装。”“。”直翻到最页，
目顿。里贴着张照片，已经卷边，照片女眉清秀，
笑容青涩，。而照片背，同样凌厉字迹着：“别装。
”陈猛本子，往丢，像碰到烫。到边，拉帘，
着川流息灯与灯，恐惧却点都没散。神秘寄件谁？
为么记？为么改记？“别装”“该还”，到底么？
无数问题子里打转，呼吸都跟着紧。，陈几乎夜没。
本子、被涂改字迹、照片背字、递单“该还”，里反复打转。
拼命回忆，段记忆依片空。
亮才勉眯儿，里全模糊女背，
遍遍复：“该还……别装……”次次从噩惊，满汗。
第，陈顶着浓圈班，个昏昏沉沉，注力完全集起，
作频频错，被领导委婉提好几次。好容易熬到班，没直接回，
而几位同，问们没见过本本子，
记记得过么。所都摇。“陈，
最太累，？”同忍问，“确实记，
但记得都本子，完就收起，从没见过么、还被改过。
”“号就很普通，没么特别，记混？
”陈摇。很清楚，本本子、些字，都。就绝望，
个很久没联系同忽然：“对，个特别好朋友，叫林溪，还记得吗？
们候形，突然转，从之，就很提，们起，
都记得。”林溪。两个字像微，劈混沌里。
个模糊女浮现，眉柔，笑容干净，嘴角好像印子。
再清，又被遮，零碎、模糊，拼成完模样。
“林溪……”着个名字，莫名酸，还带着丝清愧疚，
“好像记得，又好像……记得。为么转？们候，到底么？
”“清楚，转得特别突然，没跟任何告别。”同叹，“之难过很久，
闷闷，提，们也以为忘。”陈沉默。
自己为么忘记林溪，当么，更林溪转，
本神秘记、，没系。告别同，
事往。刚到区，取件信又。还没件，只串取件码。
陈猛沉。步打柜子，取个次几乎样包裹，分量依很。
回到，吸，拆——里面支录音，壳些磨，
屏幕带着细划痕，也些。按播放。阵微流过，
传两个女音。个自己，青涩稚嫩；另个柔清脆，陌又熟悉，
得紧。“能告诉别，然们都麻烦。
”柔音带着点。紧接着，当音：“，，
放，定守好个秘密。”录音很，只几秒，播完之，只剩淡淡流。
陈僵原，片空。确实音，个柔音，应该就林溪。
完全记得段对话，记得们守么秘密，记得到底么。
被抹记忆，像过，却又被层挡着，只剩疑惑慌。
包裹单依没寄件，备注栏个字：“清楚。”清楚么？清楚段录音？
清楚个音？还清楚，曾经过话？接几，
陈活彻底被些匿名递打。班神宁，
班就守着本子录音反复、反复，依起更。甚至怀疑，
自己么病，才忘掉么事。就撑，
第份匿名递。依只取件码。陈都微微抖，次么。
拆包裹，里面张更照片，得更厉害，边缘些破损，些方已经模糊。
照片两个女，并肩站着，笑得青涩。边，边林溪。
林溪嘴角印子，清晰见。到印子瞬，
陈子里忽然闪过个碎片——昏台，林溪挡，被推，
嘴角磕到栏杆，渗血迹。而吓得浑僵，站旁，敢。面闪而逝，
只剩慌。拿起照片，再翻记本，其页，
用铅印子，照片林溪嘴角痕迹，模样。陈终于懂。
“清楚”，让清楚林溪，清楚印子，清楚们当，
真经历过段为事。次，包裹备注：“林溪。”寄件让林溪？
寄件，就林溪本吗？只到林溪，
才能解所谜团——到底么，
些物么，“该还”个字，到底么。陈第次确方向。
定决，无论如何，都到林溪。问遍所同，
却没林溪现、联系方式么。，自从转，林溪就像彻底消失样，
再没半点消息。就放弃，忽然起班主任李老师。
当李老师对林溪都很照顾，林溪转，概率老师打过招呼，定留联系方式。
翻未联系号码，吸，拨过。话响几，
传熟悉又音：“喂，您好？”“李老师，陈，您以。
”“陈？”老师愣，随即笑，“好久见，最还好吗？”“老师，问您，
您还记得林溪吗？好朋友。当突然转，您现联系方式吗？
”到“林溪”两个字，话沉默片刻，语也：“林溪记得，
很柔懂事姑娘。当转，确实提过，也留过个号码，只么，