教沈弹吉------------------------------------------，予就过抱：“姐姐终于回。”：“没乖乖作业，边边打游戏吧？哎呀个，才没呢！抓紧完成，别到候老师打话过作业没。。”完予回。，也回到自己，拿起照片摩挲着。照片沈笑着趴肩膀，牵着沈。，惜候懂珍惜，现再悔也没用。，转拿起吉。把吉自从沈，就再也没弹过。刚弹两，就亮起，沈。“干嘛？弹吉。。么？”，榆也刚好弹。“怪默契，嗯……《夜》。”
“好。”
没过榆就段频过，频里榆神专注弹着吉，唱着，像个夜里倾诉：
分
着
所承诺都化成句点
独自守空荡
与痛里纠缠
们到今
太自私点
如果以
为放弃切
“好，也弹。”
“？教弹。”
“好。”
“接吗？么候？”
“，吧。”
“ok，等。”
“好，期待见面。”
榆，因为又以沈见面。
第榆沈起得，所以就沈许辞等。沈刚就见榆，些惊讶：“么？”
“对呀，好呀。”
“好，吧。”
里很，沈主话题“为么弹吉呀？”
“因为弹吉。”
“们起吗？”
“没，敢，怕们连朋友也。”
“很遗憾，应该胆点，点，至勇敢过。”
榆句：“现还。”
沈没清，靠点：“么？”
“没么，到。”栋被樟包围公寓里，榆打，拉起沈。
榆把把吉放沈怀里，调好姿势，让抱着舒点。
“先搭，指自然弯曲，别僵着。”
站沈侧，音放得很，伸覆沈背，带着点点按弦。
“里品，指按靠属条方，才闷音。”
“别怕疼，刚始都点。，试着拨根弦。”
沈拨，音点闷，还点杂音。
榆耐帮调指角度：“再用点力，按紧点……对，就样。”
又握着沈，教最简单***：“C***，最基础，先记型。”
沈得点，指总按错位置，榆也催，就旁边点点纠正。
练儿，沈酸得厉害，甩甩，榆刻递过杯：“，累话就休息，着急。”
沈躺：“休息吧，好累。每都练久呀？”
“国就没弹过。”
沈没：“，久？”
“。”
“么久还弹得么好，佩。”
榆好挠挠：“过奖，还点疏。”
沈到方，榆咬咬唇，里默：直，么候才能呢？
