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青春虐恋《我真正喜欢谁?》,男女主角分别是苏北黎曼,作者“理想的虚蒙”创作的一部优秀作品,纯净无弹窗版阅读体验极佳,剧情简介:黎曼,苏北是著名作者理想的虚蒙成名小说作品《我真正喜欢谁?》中的主人翁,这部作品构思新颖别致、设置悬念、前后照应,简短的语句就能渲染出紧张的气氛。那么黎曼,苏北的结局如何呢,我们继续往下看“我真正喜欢谁?”
主角:苏北,黎曼 更新:2026-02-08 20:04:37
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总有3篇,人物虚拟。第一个苏北,
另一个黎曼苏北篇我的高中时代总会和我喜欢的两个男孩联系在一起。
我是个无聊且愚笨女孩,从小我的大脑便像是蒙了一层怎么也擦不干净的雾。
妈妈总是觉得我没有正常小孩儿的活力。唯一让我感兴趣的便是对知识纯粹的热爱,
这种热爱支撑着我考上了“穷乡之地”唯一的高中。学校里总是不乏聪明孩子,
极为严苛的作息让我很吃力。虽然我努力考上了所谓的优班,但是我更为沉默吃力。
我的脑子好笨,我好想呕吐。坐在我旁边的是个幽默的男孩,平时离我远远的,
我曾问他是不是自己做错了什么,他说为了以后的妻子守身如玉,
现在和所有的女生保持安全距离。
我无语看着这个曾经为了防止监考老师而把小黄文翻译成英文的男生。但自习实在难熬,
没一会儿便保持安全距离地聊了起来。我习惯分享一些我所热爱的事物,
大多在说我最喜欢的国家文化,我刚谈论到这个国家雕像的特点时,自习便结束了,
邻桌听了后离开座位笑嘻嘻地告诉了他的好友。我随着他的身影望去,
那是我第一次见到苏北。他拍了拍临桌的肩膀,轻快地朝我走来,
然后自然地坐在了临桌的椅子上。他爽朗地笑,把话题引到了我的观点。
我惊讶于他比我更为深邃的见解。我们就这样谈论着这个国家不同的历史节点,
直到上课他才缓缓离去。我想,我应该是兴奋的,小众的爱好仿佛有了共鸣人。我想,
我应该感到了触及深处的喜悦。之后,苏北常常下课来找我,他霸占着临桌的椅子,
向我的方向移了移,给我解释这个国家最初生存方式。他来找我时总会闲聊几句,
我没写完物理作业时,他也会调侃一下。在他谈论到激烈处时,我们的脸靠的很近,
我就这么呆呆地望着他。。。扑唧。。。来找我的好友不争气地看向我。
也许是夏天过于炎热,我的脑袋发蒙。我在家里珍重地看着他借我的书,
新添加的联系人发来一串一串的信消息,我垂眼,安抚那颗颤抖的心脏,
缓缓吐出一瞬一瞬的气。我悄悄地看他明亮的眼睛,盯着他白皙还带着婴儿肥的双颊。
像一颗可爱的小汤圆,我垂睫思索。当我为他讲解国家文字特点时,我看到他发红的耳尖。
有一种从未有过的情绪包裹了我的大脑。我翻阅了许多诗歌,细细思索,
凭借自学异国文字的基础我写好了一篇情书。我摸着我所写过的文字,内心感叹,
大诗人希晶改编真实诗人人名,请原谅是怀着这般无措奔向爱人的吗?我仍是不够大胆,
不够热烈,只敢与他之间相隔一块屏幕。仰起头,我想起来他的成绩名列前茅,
他的性格随性自然,他的兴趣广泛,他的为人慷慨。我紧握住手机,闭上了双眼。
他怎么回答我记不清了,脑内却清晰的概括一是温柔的婉拒。我的冲动并不是助燃剂,
看着冷漠的他,我像往常思索,只是眼里酸酸的。临桌的椅子再也没有靠近我,
我现在更多是简单的窘迫。虽然他仍然像朋友一样同我说话,
但是我感到什么东西已经一去不复返了。我转到了普通班后很少见过他了,
最后一次在高三的拔河比赛上。我的目光不由被充满活力的他吸引。在两星期的休息时,
我不由发送了最后一条消息,什么呢?我不记得了,只记得他的回答。
“拔河时没做表情管理,咬牙切齿的,太丑了!”可惜只能记住这一刻,
等到我从医院回家时手机掉了,卡号被销后,我再没力气,再没勇气去找他。。。
只剩下回忆。黎曼篇第一次彻底察觉黎曼好像喜欢我时是在朋友一起吃晚饭的路上。
她朝我笑笑,说黎曼800年不和她说一句话,唯一一次还是要你的联系方式,我惊讶,
那个号码好像已经注销了。由此,关于黎曼回忆在我脑内勾勒。
当我还是像池死水般来到新来的优班时,我当时把脸靠在桌子上,
一边发呆一边听同学们的自我介绍,唯一让我印象深刻的便是黎曼。
他说他最喜欢的事便是做数学题,在被数学折磨的高中生面前引来了不少唏嘘。
我真心实意的欣赏他。不怕你们笑话,我从小学就立志当个数学家,只可惜我是朽木,
上高中以来便被毒打,每天只有把自己幻想成高斯,体会一下精神胜利法。
因为他的自我介绍,所以我便往后瞧他一眼。离得不算远,但我是个近视眼,
只能看到他健康的麦褐色皮肤和黑黝黝的头发。浓茂程度不像学数学的。
我因为成绩下滑坐到了倒数第二排,看不清黑板,更糟糕了。
我的后桌是一个爱分享的男孩儿,好像传言他被男生们孤立了。
当他拉着我讲了快二十分钟杂七杂八的话时我便知道了“可怜人必有可恨之处”。
我唯一的优点一高素质,在他面前不堪一击,有时候真想转身就走,又能往哪走?
我悲催想到。后桌会进行一些无意义的挑战来证明他的高智,很中二,想到了初中的我。
听说他曾单方面向黎曼宣战一比谁先写完一本数学资料后桌还专门买了和黎曼同款资料,
结果是他一个抄答案的没人家写得快。其他男生一定会笑话他,
我不由托腮感同身受可能天生感性。后桌依然和我聊天,我有时发呆,有时听一点,
尽量不去冷落。一半是好奇人怎么能奇怪成这样,一半是他允许我看他的资料。
黎曼不知什么时候融了进来,他嘲笑后桌是他手下败将。
我看他时不由想起他思考题目时手指会不自觉的转书,我对他说很有意思,像旋转的陀螺,
也像印度飞饼一样有趣。他对我暖暖地笑了,真是个脾气很好的人,虽然后桌不这么认为。
我正在看物理发展史时,后桌邀请我共赏他所作之诗。我的古诗水平并不高,
但日常背得杜甫,白居易的诗使我的眼光很高。后桌的诗很平庸,
但他有一种堂吉诃德式的自信,传阅全班。同宿舍的男生对他群起而攻之。黎曼也写了一篇,
凑在后桌的脸上,我靠近欣赏一下,挺有趣的,暗讽,借物喻人。。。后桌倒是也没生气,
笑眯眯地让我判断谁更胜一筹。当然是黎曼,我不假思索。
后桌鄙视我的审美后去外班找裁判了。黎曼看了我手中的书,我举到胸口,
“还有一本欧几里得的《几何原本》,你喜欢数学,我可以借给你的。”他笑着道谢,
等我坐下来的时候看见他把六本厚资料放在我面前,他说这是谢礼,
让我不要看后桌的盗版书。“而且我有六科”他有些得意道。有点被可爱到了,
要写个备忘录,不然下周《几何原本》带不过来就不可以了,
我写了三遍后小心地放在书包里。黎曼的教材很好,但是我总感觉像烫手山芋,
感觉不早些还给人家就不礼貌。当我把教材页脚的小故事看完后就准备还了,对不起黎曼,
我自己在网上买得同版盗版书真香,就是页脚没有小故事。为了表达谢意,
我画了一张斐波那契曲线书签当作回礼。我笑着问他感觉书中命题怎么样。
黎曼拿书签说“前半很简单,后半看不懂。” 我宽慰道,“我初中看到76页就看不懂了,
为尊敬的数学家干杯吧。”后面的我记得不太清楚了,只记得最后一面。
我提着书包站在等候区看着眼前的水面发呆,水波荡漾,阳光散射,我身心俱疲,
头又开始疼了,太阳穴周围跳动。我看到黎曼时下意识摆摆手,没想到他直接向我走过来,
我看出来他的疲惫,他苦笑说出在尖子班优中优班自己的成绩很不理想,
我温柔地看向他,“你是我见过数学最好的人。”他居然有一瞬间怀疑还向我求证,
不由笑笑,这真是一个可爱的人。。。我当时为什么没察觉呢,
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